Un aula del tipo BUS, es normalmente fija en la mayoría de sus elementos, tienen una excelente iluminación natural (con vidrios opácos), pero además poseen iluminación artificial. Observe que en éste aula el ingreso al BUS se da por la mitad de la carrocería, en la parte delantera hay una sala de reuniones o de espera con biblioteca, y en la parte posterior hay puestos de trabajo.
Observe en este modelo que no hay iluminación natural, no hay mesas individuales, la parte superior se utiliza como bodega, al estar "tapizado en madera" le da una sensación de calefacción en climas fríos. Es muy importante tener en cuenta las condiciones climáticas en las cuales el Aula Móvil será implementada.
En la anterior imagen observe que el docente cuenta con un televisor que le sirve de "tablero digital". En este tipo de AULAS es clave tener materiales digitales para evitar tener que usar el tablero tradicional. Observe que entre algunas mesas hay una bodega, es allí donde se almacena el televisor, los computadores y demás materiales educativos.
Analice en la anterior imagen que las mesas no están ubicadas frente a frente sino intercaladas y además ubicadas en diagonal. Este inter-calamiento de usuarios facilita el tránsito por el pasillo central, que es el lugar de desplazamiento permanente del tutor. Al fondo que es la parte trasera del bus un videobeam (ubicado en el techo) y en la pared posterior el panel de proyección.
Un Aula Móvil de cualquier tipo (camión, bus, expandido, o fijo) puede perfectamente ser un Laboratorio Educatrónico, o una Sala de Exposición, o los dos simultáneamente.
Volviendo al caso de “La Universidad flotante” la adecuación en espacios internos puede ser muy convencional, ser muy salón de clase, independiente del lujo y la comodidad, por eso...
Las aulas externas en aguas tranquilas y con el sol (o la luna) a favor son escenarios que para su diseño requieren más creatividad... que conocimiento.
Creatividad, es la clave.
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